|
Sayı |
Başlık |
|
Cilt 2, Sayı 1 (2018) |
3D Yazıcıların Eğitimde Kullanımı |
Öz
PDF
|
Serhan Kökhan, Uğur Özcan |
|
Cilt 5, Sayı 1 (2021) |
Banknot Üretiminde Kullanılan Gravür Tekniğinin (Taille-Douce) Lisansüstü Baskıresim Dersinde Uygulanabilirliğinin Ölçülmesi |
Öz
PDF
|
Buse Kızılırmak, H. Müjde Ayan |
|
Cilt 2, Sayı 1 (2018) |
Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme Ünitesinde Geliştirilen Başarı Testinin Geçerliliği ve Güvenirliği |
Öz
PDF
|
M. Handan Güneş, Cahide Serdaroğlu |
|
Cilt 2, Sayı 2 (2018) |
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Bilimsel Süreç Becerileri ve Biyoloji Laboratuvarına Yönelik Tutumları, Özyeterlikleri, Özgüvenleri |
Öz
PDF
|
Sevilay Dervişoğlu, Dilek Sultan Acarlı |
|
Cilt 2, Sayı 2 (2018) |
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Derslerde Bilim Tarihi Kullanımına Yönelik Algıları |
Öz
PDF
|
Çiçek Dilek Bakanay, Burcu Gülay Güney |
|
Cilt 2, Sayı 1 (2018) |
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Laboratuvarda Rehberli Sorgulamaya Dayalı Öğretime İlişkin Görüşleri |
Öz
PDF
|
Dilek Sultan Acarlı, Sevilay Dervişoğlu |
|
Cilt 3, Sayı 1 (2019) |
Bulanık Mantığın Eğitim Alanındaki Uygulamaları |
Öz
PDF
|
Ali Özdemir, Aysegul Alaybeyoglu, Kadriye Filiz Balbal |
|
Cilt 1, Sayı 2 (2017) |
Çevrimiçi Sosyal Eğitim Platformlarının Kullanılabilirliklerinin Değerlendirilmesi: Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Sistemi Örneği |
Öz
PDF
|
Yasemin Bertiz |
|
Cilt 6, Sayı 2 (2022) |
Çevrimiçi Tartışma Forumuna Yapılan Katkı ve Katılımlarının Sosyal Buradalığa Etkisinin İncelenmesi |
Öz
PDF
|
Ergün Akgün, Güneş Akça |
|
Cilt 5, Sayı 2 (2021) |
Cinsiyetin Öğretmen Motivasyonu Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışması |
Öz
PDF
|
Mehmet Ali Yarım, Şükrü Ada |
|
Cilt 6, Sayı 1 (2022) |
Çizgi Romanla Fen Bilimleri Öğretiminin Öğrenci Başarısına Etkisi |
Öz
PDF
|
Kevser Arslan, Hakan Akçay |
|
Cilt 7, Sayı 1 (2023) |
Classroom Management Practices of Teachers in the Scope of Culturally Responsive Teaching |
Öz
PDF
|
Gürkan Sarıdaş, Fatma Çobanoğlu |
|
Cilt 8, Sayı 2 (2024) |
Çok Kriterli Karar Verme Yöntemlerinin Eğitimde Kullanımı |
Öz
PDF
|
Buket Cetiner Leylek, Ebru Yilmaz Ince |
|
Cilt 6, Sayı 1 (2022) |
Creating Computer Informatics Terms WordNet with Concept Maps and Student Opinions |
Öz
PDF
|
Ebru Yılmaz İnce |
|
Cilt 3, Sayı 1 (2019) |
Dijital Mahremiyet Kavramı ve İlgili Çalışmalar Üzerine Bir Derleme |
Öz
PDF
|
Fatma Barkuş, Mustafa Koç |
|
Cilt 1, Sayı 2 (2017) |
Dörtgenler Konusunun Zihin Haritalama Tekniği ile Öğretimi |
Öz
PDF
|
Ali Özdemir, Ayşegül Alaybeyoğlu, Kadriye Filiz Balbal |
|
Cilt 8, Sayı 2 (2024) |
Edebiyat ve Sanat İlişkisi: Edebiyat Öğretmenleriyle Bir Görüşme |
Öz
PDF
|
Derya Yildiz, Umay Gumus |
|
Cilt 5, Sayı 1 (2021) |
Effectiveness of Concept Cartoons on Pre-service Science Teachers’ Conceptual Understandings in Organic Chemistry |
Öz
PDF (İngilizce)
|
Gulten Sendur, Yelda Sapa, Nur Gürer, Birol Ataseven |
|
Cilt 6, Sayı 1 (2022) |
Elektronik Kitap Konusunda Türkiye’de 2006-2020 Yılları Arasında Tamamlanmış Lisansüstü Tez Çalışmalarının İncelenmesi |
Öz
PDF
|
Ayşenur Gülmez, Aslıhan Kocaman Karoğlu |
|
Cilt 2, Sayı 1 (2018) |
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Eğitim Araştırmalarına Yönelik Tutumlarının İncelenmesi |
Öz
PDF
|
Munise Seçkin Kapucu |
|
Cilt 5, Sayı 1 (2021) |
Fizik Öğretiminde Manyetik Alan ile İlgili Çalışmaların İncelenmesi: Physics Education Örneği |
Öz
PDF
|
Handan Ürek |
|
Cilt 6, Sayı 1 (2022) |
Gamification in English Language Classrooms: The Case of Kahoot! |
Öz
PDF
|
Ezgi Kıyançiçek, Levent Uzun |
|
Cilt 4, Sayı 2 (2020) |
Genel Yetkinlik İnancı, Akıllı Tahta Tutumu ve Derslerde Teknoloji Kullanımına Yönelik Tutum: Öğretmen Adayları Üzerine Bir İnceleme |
Öz
PDF
|
Murat Polat |
|
Cilt 5, Sayı 2 (2021) |
Giyilebilir Teknoloji Bedenleşme Ölçeğini Türkçeye Uyarlama ve Geçerlik Çalışması |
Öz
PDF
|
Yağmur Subakan, Mustafa Koç |
|
Cilt 1, Sayı 2 (2017) |
Görme Engelli ve Az Gören Bireyler için Geliştirilen Donanım ve Yazılımlar |
Öz
PDF
|
Mustafa Tevfik Hebebci |
|
Toplam 84 ögeden 1 - 25 arası |
1 2 3 4 > >> |