Web Tabanlı Öğrenme Ortamı Tasarımı

Authors

  • Ali Özdemir
  • Ayşegül Alaybeyoğlu
  • Kadriye Filiz Balbal

DOI:

https://doi.org/10.46328/seat.v1i1.3

Keywords:

Web tabanlı öğrenme, Web tabanlı matematik, Matematik

Abstract

Teknolojik gelişmeler, hayatın her alanına olduğu gibi eğitim alanına da etki etmiştir. Öğrenme ve öğretme yöntem ve teknikleri, yeni teknolojilerle birlikte değişmekte ve gelişmektedir. Eğitimciler, en etkili öğrenmeyi sağlamak için teknolojiyle uyumlu yeni yöntemler ve yaklaşımlar geliştirmektedir. İnternet teknolojisinin imkânlarından faydalanarak hazırlanan web tabanlı öğrenme ortamları da bunlardan birisidir. Geleneksel yöntemlere destek olabilecek web tabanlı öğrenme ortamlarının, öğrencilerin öğrenmesine olumlu yönde etki etmesi beklenmektedir. Bu çalışmada, 10. sınıf matematik müfredatında yer alan konularla ilgili alıştırmaların bulunduğu bir web tabanlı öğrenme ortamı tasarlanmıştır. Meslek lisesinde okuyan 58 öğrenciyle gerçekleştirilen çalışma sonunda öğrencilerin görüşlerini almak üzere bir anket uygulanmıştır.   

References

Özdemir, A., Alaybeyoğlu, A., & Balbal, K. F. (2017). Web tabanlı öğrenme ortamı tasarımı. Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi (BEST Dergi), 1(1), 11-18.

Published

2018-03-31

Issue

Section

Makaleler

How to Cite

Web Tabanlı Öğrenme Ortamı Tasarımı. (2018). Bilim, Eğitim, Sanat Ve Teknoloji Dergisi (BEST Dergi), 1(1), 11-18. https://doi.org/10.46328/seat.v1i1.3

Similar Articles

1-10 of 37

You may also start an advanced similarity search for this article.