“Programlama Öğretimindeki Ters-Yüz Öğretim Yönteminin Öğrencilerin Başarılarına, Bilgisayara Yönelik Tutumuna ve Kendi Kendine Öğrenme Düzeylerine Etkisi”, BESTDergi, vol. 3, no. 1, pp. 13–26, Nov. 2018, doi: 10.46328/seat.v3i1.26.