“Probleme Dayalı Öğrenmenin 5. Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Dersi Akademik Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi” (2021) Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi (BEST Dergi), 5(1), pp. 1–24. doi:10.46328/bestdergi.49.