Cinsiyetin Öğretmen Motivasyonu Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi: Bir Meta-Analiz Çalışması. Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi (BEST Dergi), [S. l.], v. 5, n. 2, p. 103–116, 2021. DOI: 10.46328/bestdergi.51. Disponível em: https://bestdergi.net/index.php/bestdergi/article/view/200. Acesso em: 7 jun. 2025.